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高二(13)帮六月班级动态
通告人:刘乔俊 浏览:162先后 时光:2020/7/4 15:57:36

高二(13)帮6月班级动态

精华语录6条

1.把漂亮当作一种习惯。

2.过去清华北大的路是用卷子铺出来的。

3.6月8号下午5点前,你左右高考;6月8号下午5点之后,面试左右你。

4.手不离笔,“虎”不停题。

5.巧做低档题,全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。

6.向专业、速度、准确要20成分。

该署准备一定要有:

✔都有一个错题本;    ✔都有一个好题本;

✔新课之前一定先预习; ✔先复习后做作业;

✔做作业要计时(限时训练)


01干活条理清晰
    她们做工作总是条理清晰,明亮把工作分成轻重缓急,了解自己应有先做什么,以后做什么,并懂得如何合理地配备自己之年华,把自己之读书和存在安排地井井有条。
02再接再厉给自己“加餐”
    诸多老师都会布置额外的功课,供学有余力之同窗完成。其实老师布置这些作业别有用心,是为了让学生们循序渐进地适应问题的刻度。如果长期视而不见的话,就会以为题目的刻度突然陡然增加,做题越来越吃力。明亮真相的你现在还敢不做额外的功课吗?
03不懂就问为什么
     她们不会不懂装懂,而是勇于承认自己也不是什么都懂的。更主要的是,她们不会害怕老师,明亮在需求教育者帮助的时光及时提出来。这样有利于老师及时了解他们的读书情况,查缺补漏,对症下药。还可以让自己对问题理解得更透彻,也会改变老师对你的意见,对你的功绩产生正面、再接再厉的影响。
04了解学习之目的
    诸多同学总是在考试前才开始复习,这样虽然记得快,但是忘得更快!
学霸们之所以学习好,是因为他们的读书是持久的。无论是有没有考试,她们都会很认真的读书。顶临近考试的时光,她们会更加努力地读书。对于他们而言,读书之目的并不是考试,试验只是检验自己学习成果的一种手段而已。
05大规模涉猎,不送自己设限
    她们的读书面非常地广泛,不止局限于老师的读书清单,还有可能来自于书中的某一个知识点,甚至是教师在课上讲的一句话。毋庸讳言,诸多时候我们不应当把自己之眼光局限于课本的眼界上,诸多之眼界都是相通的,有可能你在某本书上观看的东西刚好解决了一番困惑你已久的题材。
06擅长记录自己不懂的东西
 每当遇到不懂的题材的时光,她们都会及时地记录下来,无论是是课内的题材,还是课外读物中的问题,产业化一奇异,都整整齐齐地记录在一资产专门的记录本上。
并且及时记录,适时解决,并把问题的答卷也写在旁边,以便以后查阅。这样长期,收缴的就不仅仅是课本上的眼界。
07了解应该在什么学习
    你只要求找一个你觉得舒适的中央,一度安静、有私人空间、有参与感并且能摆得从你的读书用品的中央就足够了。  也许是一张书桌,也许是图书馆,也许是你的卧室。她们都明白学习地点的重大,难忘不要在床上学习,这样很容易让你分心。
08擅长寻找适合自己之读书习惯 
好学生通常都有部分适合自己之读书习惯――她们深知不是每一种办法都选用于整个人,故此他们会找到最恰当自己之办法。 无论是是上下一心做错题本还是和对象一起学习,又或者是大声把要记忆之情节念出来,只要是能帮助到你的办法,你就应当坚持不懈利用。
09无法改变规则,就改变自己
    诸多时候,咱们常常会听到有人抱怨这个老师教得不好或者班上之读书环境不好等等。当然,换个教师或者换个班组可能是最有效的消灭办法,但是很多时候却无法实现。 如果你不适应这个环境,那就尝试改变;如果改变不了,就改变自己。有时候,与环境、规则抗争,伤得往往是咱们团结。
咱们能轻易地转移自己之民办教师吗?咱们能让高考题目变得非常简单吗?如果未能,那就改变自己,把自己变得更强。

其实,下自己身上下手,远比试图改变环境有效的多。顶我们发现自己之一部分习惯与所处的气氛格格不入时,如果你没有力量改变环境时,最好乖乖地转移自己,这不是打压你的天性,这是在为你以后的对象做铺垫。

10学好不希罕的课程才是王道
    咱们每个人都会有比较拉分之课程,即使是学霸们也不突出。

单,咱们要保持住自己之劣势科目;一方面,咱们要在协调之拉分科目上付出更多。不然的话,永,就更容易出现两级分化的情景。

老师寄语:

每一次考试后的剖析和总结并不是开玩笑的,意识不足,纠正问题,方能提高效率,大地迈进。同学们,高三扑面而来,你准备好了吗?

         的梦想:                                                                      

                                                                        

                                                  大人签字:


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